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新学期综合教研组工作计划

时间:2026-01-18 21:30:26
新学期综合教研组工作计划

新学期综合教研组工作计划

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的新学期综合教研组工作计划,希望能够帮助到大家。

新学期综合教研组工作计划1

一、工作思路:

1、本学期紧紧围绕我校以基于学情的课堂教学研究为载体,提高教育质量为核心的指导思想,立足我校学情,积极探索适合我校学生的教学方法与教学策略,充分发挥音、体、美、信息技术的教育价值,提高课堂教学的有效性。

2、通过开展多种形式的课外兴趣小组活动,组织形式多样的校园比赛,丰富我校的校园文化生活;积极参加各类区、市的各类比赛,为我校争光添彩。

二、主要工作:

(一)、教研组自培方面:

以高效课堂教育为指导思想,认真落实新课标,积极发挥音、体、美、信息技术对学生的非学科德育教育价值,以“通过学科案例研究,开展有效教研”为主题教研形式,在教学中进一步拓展对学生学习态度与学法培养的内涵,促进学生的全面发展,提高学生的学习效率与学习效果。

1、二月份针对自己任教学科进行学情的分析与研究,并学习相关的教学理论与新课标,思考如何进行各学科的自培方向与教学方法。

2、三月份各学科任课教师做好学生的分析工作,订出适合自己任教学科的教学思路与教学计划。重点探讨中考体育训练与信息技术考试前的复习。

3、四月份每位教师结合自己学科及学生的实际学情进行组内有效的教学实践,并推选一名教师进行校内公开课的展示。

4、五、六月份对中考和课进行分析与总结,并对本学期的教学工作进行总结。

(二)、教学方面:

1、认真执行校《教学常规》的各类管理规定,积极提高每节课的效率,确保教学进度,提高教学质量。

2、以四月份中小学信息技术教师技能比赛为契机组织组内集体备课,互相听课、教学教法的.探讨及专题讲座等教研活动形式选拔一名教师参加全市信息技术课的比赛活动,并争取有新的突破。

3、继续抓好九年级学生的体育加试的体能与技能的提高工作,以去年考试内容为抓手,积极探索有效的教学手段,提高学生的体能与技能,争取好的成绩。

4、积极组织青年教师进行自学、相互交流提高教学能力。参加片区青年教师献课、辩课等活动。

(三)、校园文化建设方面:

1、积极配合学校政教工作,通过抓早操及课间操的动作质量,促进学生的行为规范养成教育及精神面貌的提高。做好校园的安全教育与预防工作。

2、3—4月通过体锻课及大课间进行全校学生体育传统项目训练,开展春季季体育运动会,促进学校体育活动的发展,提高学生的体育兴趣,增强学生的体质。

3、积极开设音、美、体各种社团活动,挖掘学生的各方面的专长与潜能,争取在各类比赛中取得好的成绩。

新学期综合教研组工作计划2

新的一个学期又开始了,为了进一步深化课堂教学改革,贯彻新的课程理念,提高我校老师的课堂教学能力和水平,促进教师快速成长,我组将一如既往地开展好学科教研活动。

一、指导思想

本学期,以学校教务处制定的《教学工作计划》要点为指导,依照新课程改革的方向确立各科课程改革的标准,彻底转变教育观念,稳步推进教学改革。改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级各学科的教学质量。

二、目标任务

1、继承并发展上学期各学科的教学成果,全力提高各学科的课堂教学效果,在不增加学生负担的前提下,搞好课堂教学活动,提高课堂教学效率。力求比上学期有所提高。

2、开展以“挖掘社会素材,有机运用课堂,提高课堂教学实效”为主题的课堂教学研究活动,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂组织能力和教学水平。

3、积极开展教研活动,改变观念,落实行动,按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

4、组织教师继续学习新课标。通过学习,每人写一篇心得体会。

5、组织教师继续学习高效教学基本要求。通过学习,每人写一篇如何进行课堂教学。

三、主要措施

1、扎实做好常规教学工作:备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;突出学生的活动,讲求效果,做到有练必评,有错必纠。

2、各学科教师认真拟定好《学科教学计划》。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。

3、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学交流和观摩等活动。

4、进一步加强教研工作:

(1)切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动有中心议题,有记录,有分析。

(2)本学期,每人讲一节高效课。课后进行反思并及时评课。总结出每节课的成功与不足。

(3)创设学习信息技术的'氛围,提高运用信息技术的意识,提高运用信息技术的能力,鼓励教师结合教学需求创造性地运用课件,切实全面提高全组教师的信息技术素质。

5、培养学生良好的学习习惯

重视学生学习习惯的培养,养成严肃、认真的学习态度和克服困难的精神。

四、各月活动安排:

二月

1、回顾上学期各学科的工作情况,制定本学期教学计划。

2、开展集体备课活动。

3、备讲每人一节高校课。

三月

1、开展集体备课活动。

2、检查教师备课、学生学业成就。

3、备讲每人一节高校课。

四月

1、进行期中考试。

2、各学科小结期中测试情况,明确后半学期的目标。

3、备讲每人一节高校课。

五月

1、检查教师备课、学生学业成就。

2、教师交流教学经验。

六月

1、各学科制订期末复习计划。

2、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。

4、做好教研组工作总结。

新学期综合教研组工作计划3

一、基本情况

综合组本学期共有教师7人兼任,分别担任美术、体育、音乐、思品、科技和信息的教学工作。综合组工作有其特色和活力,但由于课程综合性较强,所担任科目也不一样,教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神,共同多多探讨。

二、指导思想

根据学校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“课堂教学”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决 ……此处隐藏1664个字……作计划,在理综教学工作中全面贯彻执行。

2、组织组内教师学习清教字【20xx】177号关于转发《贵阳市教育局转发省教育厅关于在全省普通中小学实施学科渗透法制教育工作的通知》的通知。按文件要求结合语文学科特点,在教案中加以体现,并落实在相应的语文教学中,真正使学生能从理综课堂教学中获得一些法律知识。

(二)加强教研常规管理,进一步形成理综教学的研究氛围。

1、执行教学常规检查制度,即教研组长每月检查一次,检查后及时进行有针对性的反馈,使工作落到实处。

2、实行期中、期末考试,由各年级组统一组织命题、阅卷工作,并组织同年级的任课教师进行质量分析。

3、建立各年级段集体备课制度,每周星期五下午为各年级组集体备课时间。备课要适应新要求新形式,按照要求提前一周备课,各年级组以组长牵头,用“以老带新”的办法,做到集思广益,集中体现教学目标,使教学目标的完成不发生大偏差。

4、学生作业每个年级组要尽量一致。但一定要做到有布置就要有检查,有记载,把作业落到实处。

(三)加强课题研究,提升教师的课堂教学水平,提高课堂教学质量。

1、积极组织参加教育局教研室组织的各学科学生竞赛活动和教师优质课评比活动。

2、根据教育局培训中心的要求,求真、务实地做好教师的培训工作。

3、组织全体老师利用校本研训时间认真学习教育理论,学习研读“名师课堂实录”,加强课堂教学研究,努力提高课堂教学质量。

4、按照教务处本学期课题工作计划切实解决语文教育教学中的困惑,全面提高教育教学质量。

(四)、多方面开展学生活动,多层次培养学生能力。

1、积极组织学生参加各级举办的各项比赛活动,争取拿出好成绩。

2、搞好学生竞赛辅导,以点带面,促进整个教学的提高。

新学期综合教研组工作计划6

一、指导思想:

我们将更新教学观念、完善教师自身知识结构,不断探索新的教学模式与方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。根据体育、音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科课程实施要求,从实际出发,树立新的课程价值观。以教育教学为先导,以信息技术为载体、以提高教育教学实践能力、创新能力为重点,以圆满完成学校各项计划为工作指南,创造性地开展综合组各学科教育教学工作,改变学生学习方式为突破口,与时俱进,争创本教研组的特色。

二、工作重点及要求:

1、定期开展教研活动,提高活动质量和教学效益,做好作业设计工作的同时抓平时,认真做好“辅优补差”工作,教研组内形多交流教学经验,共同提高教育教学质量。

2、关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径:一是争取一切外出学习机会。二是发动教师与兄弟学校建立联络网,虚心求教,互相交流信息。

3、公开课:讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录。

4、抓好常规课堂管理,规范课堂教学,养成良好的课堂习惯,以良好的状态随时欢迎检查。

5、体育组作好各项日常工作,积极训练。音乐组积极组织特长学生的培训及各班的教学工作,力争在本学期的艺术节比赛中取得佳绩。

6、美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生,积极参加各种比赛,力争艺术节取得好成绩。

7、科学要要注重观察和实验。引导学生到大自然中观察自然、认识自然;还要引导学生动手实验,自主探究,发现科学规律。

8、信息技术学科搞好正常教学外,加强网络信息教育,体现学科特色,充分利用好教学软件,提高学生兴趣。并着重特长生的培养,积极参加各种比赛。

9、加强组内教研,做好听课评课工作,认真备课,认真执行学校的上课、听课制度,重视实验教学,精心引导学生进行实践与总结。在课堂教学中,改进教学方式,面向每一位学生,重视每一位学生的`发展。

10、加强课堂教学的反思,认真撰写教学后记,及时总结教学中的得与失,分析原因,提出改进的对策。教研活动时组织大家学习理论知识,收集交流教改信息。同时充分运用网络优势,提倡组内教师上网学习。

三、工作目标与任务:

1、各科任教老师认真研读本学科的课程标准,联系学生实际,探索教法,编好教案,上好每一节课。

2、课堂要体现开放性,鼓励创造性,强调实用性。

3、每门课程的教学要落实养成教育,把养成教育贯穿到每一节课。

4、定期组织组内理论学习。

5、组建课题研究小组。

四、加强学习,提高教师素质:

1、各任课教师必须认真研读本学科课程标准,用新的教育理念武装自己的头脑。

2、更新教育观念,不断学习与反思,不仅钻研本学科知识,同时拓宽视野。

3、经常总结、反思自身的弱点努力学习改进。

4、各任课教师之间加强联系与学习,经常听课、评课,共同进步。

5、研读本学科系列教科书,了解本学科各年级知识点的纵向发展联系及向其他科目横向渗透情况。

五、实施办法:

1、学期初制定好教学计划,切实按计划开展自修和教学活动。

2、严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平,定期举办评优课、汇报课、研究课、展示活动课。

3、落实周查制度,重查教学反思以及课堂教学质量。

4、通过教研活动,可发现组内的典型课例,本学期我们将会注意典型课例的积累,把好课特色课及时录制下来。

九月份:

1、研读教育局和教研室有关文件,学习学校工作计划和校本研修计划。

2、综合组制定教研活动计划。

3、启动教研组活动,召开综合学科教师会。

4、制定教学计划,备好课,认真进行各科教学工作。

十月份:

1、召开综合学科在研究课题组会议,讨论课题实验的有关事宜。

2、参加上级教育部门组织的活动。

3、每个教师开好一节公开课。

4、主体性教研活动。

十一月份:

1、新青年教师讲示范课。

2、各学科主题研讨课。

3、迎接学校期中教学常规工作检查。

4、训练各团队和节目,强化精品意识,为提高总体质量做出努力。

十二月份:

1、积极搞好体育教学工作与运动队训练。

2、各科开展研修活动(派出去听课)。

3、参加上级教育部门组织的活动。

4、新青年教师展示课。

一月份:

1、考查学生各科成绩。

2、做好各学科期末收尾工作。

3、认真做好工作总结,进行经验交流,为新学期的开始做好铺垫。

4、各学科组织复习、考试。

5、综合教研组工作总结。

6、资料归档。

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